福建
9岁的龙岩男孩宸宸（化名）双眼近视度数都接近600度，还伴有较高度数的散光。今年4月份，宸宸验配了价格不菲的功能型眼镜，但复查时却发现矫正视力未达到1.0。
宸宸妈妈感到很烦恼。她本身是近视眼，明白近视可能会遗传，所以对孩子的视力也十分关注。因为亲戚中有三个孩子都在龙岩爱尔眼科矫正近视，她了解到爱尔眼科在近视防控方面的专业性，于是带着孩子来到龙岩爱尔眼科看诊。
经视光与小儿眼病科医师的耐心讲解，宸宸妈妈惊奇地发现：原来矫正近视还有这么多门道技巧！孩子的矫正视力达不到1.0，可以通过视觉训练来矫正。视功能训练是指利用光学或心理物理学等方法，提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度，达到改善及修复双眼视觉异常的目的。通过正规科学的训练，能够增强眼睛的调节力、调节灵活度及融像能力，从而辅助近视防控、缓解疲劳、提高学习效率。
在医生建议下，宸宸开始了他的视觉训练历程。经过几次有针对性的训练体验，他的矫正视力达到了理想的水平，视功能调节能力也在稳步增长，这令母子俩欣喜不已。考虑到孩子的自律性不强，无法单纯从行为习惯上对孩子的近视防控做到有效引导，宸宸妈妈毫不犹豫地为他延续了一年训练疗程，用以巩固和保持良好的矫正视力。
“宸宸的视力问题一直是我的一块心病。现在戴眼镜就能看得很清楚，我明显感觉到他变开心变自信了，更喜欢交朋友了！“宸宸妈妈高兴地说，孩子来医院次数多了，和给他检查的哥哥姐姐们相处很融洽，每次快到做视觉训练的日子他就充满期待。
在防控近视的道路上会遇到各种困难和问题，宸宸的经历就是一个典型的例子。龙岩爱尔眼科视光与小儿眼病科主任黄天宏强调，孩子近视绝不仅仅是配一副眼镜这么简单。如今儿童青少年近视率居高不下，很多家长看到那么多孩子戴眼镜，认为“近视没什么，配眼镜就行了”，其实这是一种认知误区。“近视不仅影响孩子的外观、生活、学习、未来选择专业及就业，当发展到高度近视还容易导致一系列并发症，对视力和心理造成不可逆的损伤。希望家长朋友们重视孩子的眼健康问题，选择专业眼科‘精准施策’，别让一时的忽视或延误影响孩子的一生！”
本文来源：网易福建
责任编辑：
王礼鋆_FZ09
